Замысел предлагаемой вниманию читателя книги состоит в стремлении автора оказать помощь тренеру, учителю или родителям в достижении наилучших результатов в занятиях с юными футболистами. Сегодня можно найти ряд книг и пособий по методике тренировок и развитию технических приемов. Однако главная цель нашей книги состоит в том, чтобы дать объемную программу разнообразных, доступных и педагогически обоснованных тренировочных упражнений для юных футболистов, которые помогут им совершенствовать свое мастерство.

Вместе с тем в книге не содержится никаких попыток поучать тренера, как именно он должен работать, так как каждый будет действовать в зависимости от своего, присущего только ему или ей стиля и характера, которые будут непосредственно влиять на процесс усвоения материала юными игроками. Я заметил, что некоторые подобные книжки, сборники упражнений зачастую являются непрактичными и не учитывают возрастные особенности игроков, которым они якобы адресованы. Я же в своей книге попытался снабдить тренера набором эффективных упражнений, простых в исполнении, построенных с учетом естественного роста организма ребят в возрасте от 7 до 11 лет. В этом возрасте они отличаются любознательностью, энтузиазмом и особой подвижностью. С течением времени они будут развивать свои координационные возможности, и мудрый тренер не будет мешать им экспериментировать, пусть даже в ущерб соревновательному элементу – им как воздух необходимо больше разнообразия по мере освоения новых приемов и навыков.

Игроки должны учиться совершенствовать эти навыки и одновременно получать положительный эмоциональный заряд, развивать через эти систематически повторяемые упражнения хорошие задатки. Роль же тренера, учителя или родителей состоит в том, чтобы обеспечить ребятам поддержку, направление и поощрение для максимального развития их потенциальных возможностей. Надеюсь, что моя книга отвечает этим целям и задачам и станет добротным, опробованным инструментом, источником полезного дополнительного материала для тренера на предстоящие годы.

Следует оговориться с самого начала, что в книге мы используем только одно местоимение “он” – просто из соображений технического удобства. В равной степени этот материал адресован и юным футболисткам, которых отличает не меньший энтузиазм. И которые имеют свои особенности развития.